Školitel: prof. MgA. Tomáš Vaněk

Painting & Poetry: On Feline Pedagogy je výskum prienikov kolektívnych umeleckých praxí, profetického štúdia v umeleckom vzdelávaní, (od)účania a čítania. Čítanie—individuálne aj kolektívne—je vnímané ako somatická udalosť v kontakte súkromného a spoločného, (po)etický transverzálny akt s potenciálom dekreácie, ktorý otvára priestor pre umeleckú prácu a hlbšie prežívanie štúdia. Vychádza z chápania štúdia ako neuzavretej praxe a sleduje, ako spoločné čítanie prehodnocuje, prepisuje a regeneruje nielen inštitúcie, ale aj vzťahy a skupinové dynamiky. Projekt rámcuje pojem mačacej pedagogiky (feline pedagogy), prax čítania nahlas a priestorové uvažovanie o štúdiu cez „koridory extimity“, kde sa formuje spoločná pozornosť.

Z feministických a queer perspektív skúma, ako môžu kolektívne (reparatívne) nástroje, kreatívne procesy a (po)etické stratégie (anti-strategicky) vstupovať do umeleckého vzdelávania. V centre stoja umelecké inštalácie ako miesta pre performatívne čítania s platformou björnsonova (Good Night Readers), ktoré artikulujú texxtúru čítania (tela, hlasu a priestoru), dlhodobý seminár Painting & Poetry a zborníky textov a kolektívnych praktík. Projekt sa pýta, do akej miery môže organizovanie čítania pôsobiť ako „magický“ akt kolektívnej samoorganizácie a transformačnej pedagogiky; ako extimita čítania spoluutvára (od)účanie a preusporadúva vzťahy i inštitúcie; a akú úlohu pritom zohrávajú situácie čítania—spolu a nahlas—ako experimentálne, komótné priestory štúdia.

MgA. Nik Timková, MFA

Ateliér:

Disertační práce: Painting & Poetry: On Feline Pedagogy

Profil

Chci kontaktovat studenta/studentku