Art in Context (MgA. v angličtině)

• tříletý studijní program, který poskytuje dostatek času na rozvoj individuální i kolektivní umělecké praxe

• malé ročníky (maximálně 7 studentů), což umožňuje individuální výuku zaměřenou na studenta

• rozmanité studentské složení

• bezpečné a podpůrné kritické prostředí pro prezentaci a diskusi o nápadech

• místní i mezinárodní lektoři a přednášející čerpající z různých oborů a tradic

• mimoškolní aktivity a exkurze po střední Evropě a možnost účasti na studijním výměnném programu AVU

• spolupráce s místními i mezinárodními partnery

• kontextuální studia v rámci ateliérové praxe, reagující na studentské práce prostřednictvím kolektivně zvolených témat

• možnost zorganizovat závěrečný ročník podle individuálního studijního plánu, včetně distančního studia

Luiza Prado

Jako umělkyně, spisovatelka a teoretička se Luiza Prado pohybuje na pomezí instalace, sochařství, textu a obrazu, přičemž využívá performance a rituály jako prostředek k oslovení a zapojení publika. Ve své tvorbě zkoumá vztahy a poznatky mezi rostlinami, politickými infrastrukturami a technologií a klade si otázku, jaké procesy jsou nezbytné pro kolektivní zájmy v oblasti péče o životní prostředí a reprodukční spravedlnosti. Je držitelkou titulu Ph.D. z Univerzity umění v Berlíně a titulu MA z Univerzity umění v Brémách. Luiza vede ateliérový program a poskytuje konzultace k jednotlivým projektům ve všech semestrech.

John Hill

John Hill je spisovatel, výzkumník a kurátor. Jako člen kolektivu LuckyPDF vystavoval svá díla po celém světě, mimo jiné v UCCA v Pekingu a v Museo Jumex v Mexico City, a přijímal zakázky od významných institucí, jako jsou Hayward Gallery a Frieze Foundation. Ve své praxí podložené disertační práci se zabýval interakcí mezi uměleckými institucemi, algoritmy, samoorganizací a uměleckou spoluprací. Vede výzkumnou skupinu Emergent Technologies na AVU. John vyučuje předmět Čtení / Psaní / Praxe, který se zaměřuje na kreativní, profesionální a akademické využití jazyka v rámci ateliérové praxe.

Tomáš Džadoň

Tomáš Džadoň využívá architekturu a její prvky jako materiál k prozkoumávání historické paměti a jejího skutečného dědictví a pracuje s širokou škálou forem, od objektů a instalací až po site-specific intervence ve veřejném prostoru. Zabývá se vlivem architektury na lidi a společnost a konfrontuje tradiční lidovou architekturu, která je úzce spjata s jedinečným kontextem, s universalistickým pohledem na architekturu a urbanismus. V roce 2013 v rámci projektu Folk Architecture Monument přemístil dvě tradiční slovenské sruby na střechu dvanáctipodlažního socialistického panelového domu v Košicích na východním Slovensku. Tomáš je vedoucím programu Art in Context a propojuje studenty s místním kontextem.

Pavlína Morganová, Ph.D.

Pavlína Morganová je historička umění a kurátorka působící v Praze. Působí jako ředitelka Akademického výzkumného centra AVU a je autorkou oceňované publikace „A Walk Through Prague: Actions, Performances, Happenings 1949–1989“. Vyučuje povinný předmět „Umění střední a východní Evropy 1945–1989“.

Václav Magid

Václav Magid je umělec, kurátor a spisovatel. Působí jako výzkumný pracovník a přednášející v Akademickém výzkumném centru, kde je šéfredaktorem časopisu Notebook of Art, Theory and Related Zones. V rámci programu Art in Context vyučuje předmět Současné umění po roce 1989.

AVU disponuje rozsáhlým zázemím pro práci s tradičními i současnými médii. 3D centrum nabízí kompletní škálu 3D technologií, jako je skenování objektů, virtuální modelování, pokročilý 3D tisk a CNC řezání měkkých materiálů. Řemeslné dílny (dřevo, kov a odlévání) poskytují prostory, vybavení a odborné vedení pro praktickou tvorbu. Dílny pro tiskové techniky poskytují studentům prostory k osvojení technologií a technik tisku, včetně sítotisku, litografie, risografie a knihařství. Digilab nabízí kurzy v oblasti softwaru pro video, audio a 2D a 3D grafiku. Knihovna AVU disponuje rozsáhlým fondem knih a časopisů a poskytuje přístup k online databázím.

Studenti programu „Art in Context“ mohou tyto prostory využívat v rámci úvodních školení, workshopů a volitelných předmětů, stejně jako během jejich otevřených provozních hodin.

Akademický rok se dělí na zimní a letní semestr, přičemž na konci každého semestru se koná veřejná prezentace prací a hodnocení. Týdenní individuální setkání v ateliérech, konzultace a kritické rozbory doplňují přednášky z teorie a dějin umění. Součástí studijního plánu jsou pravidelné studijní exkurze a návštěvy ateliérů.

Kromě základních ateliérových a teoretických předmětů získávají studenti 1. a 2. ročníku kredity za volitelné předměty, které absolvují společně se studenty z jiných studijních programů. Patří mezi ně praktická výuka dřevařství, kovářství a odlévání, grafika, kresba a úprava fotografií a videa nebo kurzy architektonické teorie a poezie. Výuka probíhá vždy v angličtině.