Zajímá nás pojem práce. Jak, kdy a kolik toho musíme odpracovat, abychom se z vlastních intuitivních nastavení dostali blíž k významům a věcem, které nás přitahují. Nepracujeme kvůli výkonu, ale kvůli sobě a druhým, se sebou a ostatními, abychom zjistili víc, než víme. Zajímá nás socialita pracovních vztahů a postupy při vytváření věcí.
Pro všechny, kdo chtějí studovat v bakalářském programu ateliéru Intermédia 3
Uchazečky a uchazeči, kteří se hlásí do studia v bakalářském programu ateliéru Intermédia 3, by za sebou měli mít určité množství autorské tvorby v jakémkoliv médiu. Měli by mít zájem o to, co znamená médium v kontextu umělecké práce. Měli by se aktivně zajímat o svět výtvarného umění, hudby, divadla, literatury nebo o další humanitní či technické oblasti. Všichni, kdo chtějí studovat v ateliéru Intermédia 3, by se měli seznámit s aktivitami ateliéru, aby měli základní představu o tom, kde a proč chtějí studovat. Domácí práce posuzujeme především s ohledem na to, z jakých důvodů a jakými způsoby vznikaly. Prostřednictvím předložené dokumentace posuzujeme zájem, otevřenost a předpoklady pro vstup do prostoru intermediální tvorby. V neposlední řadě nás zajímá sociální cítění vůči věcem, které se dějí ve světě kolem nás.
V ateliéru nezadáváme úkoly. Na začátku každého semestru si studující připravují individuální pracovní plány. Písemně a obrazově formulují, čím se chtějí daný semestr zabývat, jak a na čem budou pracovat. Plánům věnujeme potřebnou pozornost při individuálních i kolektivních rozpravách. Studující pracují na svých věcech v ateliérovém prostředí souběžně s ostatními. Ve spolupráci s pedagogy ateliéru a přizvanými osobnostmi si během práce na vlastních tématech osvojují intermediální vztahy, které existují uvnitř malby, kresby, sochy, filmu, textu, virtuální reality nebo performance. V ateliérové práci na bakalářské úrovni věnujeme velkou pozornost pojmům hledání, nacházení a evidence. Hledání spojujeme se zvídavostí, nacházení s postřehem a evidenci se schopností dělat věci uvěřitelně.
Jednou týdně (podle potřeby i vícekrát) se scházíme v ateliéru, kde probíhají konzultace, prezentace, rozpravy a společné vaření. K vybraným tématům zveme externí hostky a hosty. Jednou za rok pořádáme společný pracovní pobyt v rámci ČR a společný ateliérový výjezd na zahraniční výstavy, sympozia nebo akce. Každý rok organizujeme ateliérovou výstavu, aby studující získali zkušenost s přípravou a instalováním v novém prostoru. V rámci seberozvoje doporučujeme studujícím využít možnosti stáže v jiném ateliéru v rámci AVU v Praze, popř. na jiné vysoké umělecké škole a fakultě umění v ČR, nebo na vybrané škole v zahraničí.
Pro všechny, kdo chtějí studovat v magisterském programu ateliéru Intermédia 3
Uchazečky a uchazeči, kteří se hlásí do studia v navazujícím magisterském programu v ateliéru Intermédia 3, by za sebou měli mít přesvědčivé množství autorské tvorby v jakémkoliv médiu. Do studia by měli vstupovat s jasným záměrem na čem budou tři roky pracovat. Upřednostňujeme konkrétní projekty nebo náměty, které vycházejí z předchozí práce a studia. Měli by mít pokročilé znalosti o tom, co znamená médium v kontextu umělecké práce. Měli by se odborně zajímat o svět výtvarného umění, hudby, divadla, literatury nebo o další humanitní či technické oblasti. Měli by mít pokročilou zkušenost s formami vystavování a realizací uměleckých prací. Všichni, kdo chtějí studovat v ateliéru Intermédia 3, by se měli seznámit s aktivitami ateliéru, aby měli základní představu o tom, kde a proč chtějí studovat. Domácí práce posuzujeme především s ohledem na to, z jakých důvodů a jakými způsoby vznikaly. Prostřednictvím předložené dokumentace posuzujeme zájem, otevřenost a předpoklady pro rozvíjení intermediálního uměleckého vyjádření. V neposlední řadě nás zajímá sociální cítění vůči věcem, které se dějí ve světě kolem nás.
V ateliéru nezadáváme úkoly. Na začátku každého semestru si studující připravují individuální pracovní plány. Písemně a obrazově formulují, čím se chtějí daný semestr zabývat, jak a na čem budou pracovat. Plánům věnujeme potřebnou pozornost při individuálních i kolektivních rozpravách. Studující pracují na svých věcech v ateliérovém prostředí souběžně s ostatními. Ve spolupráci s pedagogy ateliéru a přizvanými osobnostmi rozvíjejí ve svých projektech intermediální vztahy objevující se uvnitř malby, kresby, sochy, filmu, textu, virtuální reality nebo performance. V ateliérové práci na magisterské úrovni věnujeme velkou pozornost pojmům nacházení, ztrácení a evidence. Nacházení spojujeme s postřehem, ztrácení s odvahou a evidenci se schopností dělat věci uvěřitelně.
Jednou týdně (podle potřeby i vícekrát) se scházíme v ateliéru, kde probíhají konzultace, prezentace, rozpravy a společné vaření. K vybraným tématům zveme externí hostky a hosty. Jednou za rok pořádáme společný pracovní pobyt v rámci ČR a společný ateliérový výjezd na zahraniční výstavy, sympozia nebo akce. Každý rok organizujeme ateliérovou výstavu, aby studující získali zkušenost s přípravou a instalováním v novém prostoru. V rámci seberozvoje doporučujeme studujícím využít možnosti stáže v jiném ateliéru v rámci AVU v Praze, popř. na jiné vysoké umělecké škole a fakultě umění v ČR, nebo na vybrané škole v zahraničí.
Pro všechny, kdo chtějí studovat v doktorském programu ateliéru Intermédia 3
V doktorském programu hledáme vyhraněné umělecké projekty vztahující se ke společenským tématům. U doktorandek a doktorandů předpokládáme schopnost analytického myšlení i poetických přístupů k vytváření autorských metodologií s výstupy v textové, výstavní nebo audiovizuální podobě. Doktorandky a doktorandi vnášejí do prostředí ateliéru další pedagogickou a uměleckou kvalitu – podílejí se na výuce a chodu ateliéru, účastní se kolokvií, konferencí, dílen a seminářů nejen v rámci školy.
V rámci ateliéru vítáme individuální konzultace se všemi uchazečkami a uchazeči. V případě zájmu nás kontaktujte jiri.havlicek@avu.cz.
